Conselheiro substituto propõe Termo de Ajustamento de Gestão.
O
Tribunal de Contas do Estado de Sergipe (TCE) apresentou na sessão
plenária desta quinta-feira, 24, o resultado da inspeção realizada na
rede de ensino do município de São Domingos, situado a 76 km de Aracaju.
(Foto: reprodução/ TV Atalaia).
O
conselheiro-substituto Francisco Evanildo de Carvalho disse que a
expectativa é de que seja firmado um Termo de Ajustamento de Gestão
(TAG) com a prefeitura onde deverão constar prazos para resolução das
irregularidades constatadas.
Na sessão o
conselheiro enfatizou que a manifestação técnica ainda é preliminar e
caberá ao gestor apresentar sua defesa. A ação foi motivada por uma
propositura da conselheira Susana Azevedo, que tomou ciência da situação
das unidades de ensino de São Domingos através de uma reportagem
veiculada pela emissora TV Atalaia.
De acordo com o levantamento, o município dispõe de 26 escolas, sendo que 14 estão em atividade, nove desativadas, uma em reforma e duas foram cedidas para o desenvolvimento de programas de ensino do Governo Federal.
De acordo com o levantamento, o município dispõe de 26 escolas, sendo que 14 estão em atividade, nove desativadas, uma em reforma e duas foram cedidas para o desenvolvimento de programas de ensino do Governo Federal.
Na visita os técnicos verificaram a
necessidade de reparos na pintura e conservação de salas de aula;
sanitários sem condições de uso; e a disponibilidade de equipamentos de
uso pedagógico (TV, vídeo e computadores) em apenas uma unidade. Outro
item destacado foi a inadimplência do município com a prestação de
contas de recursos de programas do Governo Federal, o que o
impossibilita de receber mais recursos.
"Verificamos que há problemas estruturais que merecem o acompanhamento desta Corte. Vamos encaminhar o relatório para o Ministério Público Especial e em seguida citar o gestor", destacou o conselheiro-substituto Franscisco Evanildo, antecipando que irá propor a assinatura de um TAG com prazos curtos para solução imediata das falhas mais simples.
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